Студенческий проект GhostTech стал победителем трека «Образование» международного хакатона HackAlem AI. Церемония награждения состоялась 23 октября с участием основателя и генерального директора NVIDIA Дженсена Хуанга, передает Tech-news со ссылкой на Министерство науки и высшего образования РК. В начале церемонии министр науки и высшего образования РК Саясат Нурбек выступил с приветственным словом, подчеркнув важность развития искусственного интеллекта, поддержки талантливой молодежи и создания условий для реализации инновационных идей. Министр вручил награду автору проекта GhostTech Яну Курманбаеву, одержавшему победу в образовательном треке. GhostTech — это платформа, объединяющая предпринимателей с конкретными бизнес-задачами и студенческие команды, готовые разрабатывать практические решения. Сервис призван укрепить взаимодействие между бизнесом и высшей школой. Платформа позволит студентам получать практический опыт, развивать профессиональные компетенции и формировать портфолио. Предприниматели, в свою очередь, смогут привлекать молодые команды для разработки IT-решений и продуктов на основе искусственного интеллекта. Хакатон вызвал большой интерес среди молодежи и представителей профессионального сообщества. Организаторы получили 6 586 заявок, около 5 тысяч из которых поступили от студентов. Всего в мероприятии приняли участие 2 500 человек, в том числе 1 600 студентов. Среди участников — 407 представителей регионов Казахстана. По итогам HackAlem AI определены 36 команд-победителей — по три команды в каждом из 12 тематических треков. В состав команд-победителей вошли 77 участников, в том числе 49 студентов из 13 казахстанских университетов. HackAlem AI стал площадкой для разработки и презентации технологических решений, объединившей студентов, разработчиков и представителей профессионального сообщества. Подобные инициативы способствуют развитию экосистемы искусственного интеллекта в Казахстане, раскрытию потенциала молодежи и укреплению связей между высшим образованием и реальным сектором экономики. Сообщение Казахстанский проект GhostTech победил на международном хакатоне HackAlem AI появились сначала на Tech news.
Kazakhstan's GhostTech project wins at international HackAlem AI hackathon
The student project GhostTech won the 'Education' track of the international HackAlem AI hackathon. The award ceremony took place on October 23 with the participation of NVIDIA founder and CEO Jensen Huang, reports Tech-news citing the Ministry of Science and…
AI Summary & Key Takeaways
- The student project GhostTech won the 'Education' track of the international HackAlem AI hackathon
- The award ceremony took place on October 23 with the participation of NVIDIA founder and CEO Jensen Huang, reports Tech-news citing the Ministry of Science and…

Related stories
Webinar to discuss how the FCC robotics ruling affects automation buyers
Vecna Robotics makes its systems in the U.S. and is not directly affected by the FCC ruling. Credit: Eugene Demaitre In July, the Federal Communications Commission, or FCC, said it had determined that certain foreign-made advanced robots pose a cybersecurity and competitive risk…
Tencent releases Hy-Nomas: open-source interactive video world model that runs on a single RTX 4090 🌍
Tencent releases Hy-Nomas: open-source interactive video world model that runs on a single RTX 4090 🌍 The model builds the world from video segments, and you control it with text and camera trajectory: at each step you can change the scene, style, action, or angle, and the world's memory…
RUИз Google в венчур | Назерке Калидолда, Sturgeon Capital | Санжар Рахметжанов, Armeta
В этом выпуске говорим о том, как устроен венчурный капитал в Центральной Азии и что на самом деле ищут инвесторы в стартапах. Честный разговор с Назерке Калидолда, венчурным инвестором Sturgeon Capital: какие red flags отпугивают фонды, как проходит due diligence, почему…
Reinforcing the value of human understanding at MIT
At the MIT School of Humanities, Arts, and Social Sciences (SHASS) 75th Anniversary Symposium, speakers celebrated the school’s value and contributions, while exploring how artificial intelligence is transforming many aspects of teaching, research, and society. The symposium was…
